+36 (20) 588 6929

2040 Budaörs, Fodros u. 25.

©2018 Seneca Közhasznú Alapítvány a Dadogókért
Adószám: 18063387-1-13
Bankszámlaszám: 10400164-01606788

Seneca

Közhasznú Alapítvány a Dadogókért

 

Hírek

 

Rövidesen induló programok:

  • augusztus 31. „Szakmai kóstoló – workshop sorozat: Alternatív terápiák a gyógypedagógiában

  • szeptember 7. Beszédtechnika és kommunikáció tréning – szakemberek posztgraduális képzése

  • szeptember 12. Komplex művészeti terápia csoport 4-6 éves dadogó gyermekeknek

  • szeptember 18. „Személyes stílus és hatékonyság” – beszédtechnika és kommunikáció – haladóknak

 

„Szakmai kóstoló”
workshop sorozat a Seneca Stúdióban

Műhely-sorozatunk célja a szakmai együttműködés erősítése, a szakmaközi párbeszéd serkentése, egymás munkájának, speciális területeinek, érdeklődésének és tapasztalatainak megismerése.


Aktuális témánk:

Alternatív terápiák a gyógypedagógiában


A szakmai szempontból „ínycsiklandó csemegét” kínáló műhelyek tartalma.

Elsősorban olyan logopédusokat, gyógypedagógusokat és zenetanárokat várunk, akik nyitottak az alternatív megoldásokra, módszertani tudásukat, valamint gyakorlati ismereteiket bővíteni szeretnék, de korra, nemre, végzettségre való tekintet nélkül szívesen látunk mindenkit, aki a különböző, eltérő fejlődésű gyermekek, illetve sérült felnőttek sokszínű, kreatív megközelítésű terápiája iránt érdeklődik.

A műhelyek témái és előadói:

  1. Mesék a pedagógiai munkában, - Pechan Eszter

  2. Saját élmények terapeuta szülőként – Pataki Klára

  3. Ének az agyban – Fekete Zsófia

  4. Hallástréning prof. Alfred Tomatis nyomán- Gyapay Kinga

  5. A kutyás terápia a logopédiai munkában – Csorbáné Szigetvári Melinda

  6. Thera Suit módszer a gyermek rehabilitációban – Tanács-Gulyás Nóra

  7. Kreatív test – ArtMan Együttes, Farkas Dorka

  8. Neurofeedback a gyakorlatban – Szécsi Anna

  9. Archaikus gyógyító rítusok – Elekes-Czaga Orsolya

Felkért előadóink a résztvevők aktív közreműködésére is számítanak. Céljuk, hogy elméleti-módszertani szempontból alátámasztott, érdekes és hatékony terápiás megközelítéseiket módszerüket közvetlenül, „sajátélmény-szinten” is bemutathassák.

A változtatás jogát fenntartjuk.


Időpontok: 2019. augusztus 31., 2019. szeptember 14., 2019. szeptember 28.,2019. október 19., 2019. október 26. – 5 alkalom, szombatonként, de.10.00-12.15 és du. 13.00-15.15 között.

Helyszín: Seneca Beszéd Stúdió, 2040 Budaörs, Fodros u. 25.

(Megközelíthető a Móricz Zsigmond körtértől a 240E, és 88, a Széll Kálmán térről a 140 és 140A,

és a Kelenföldi pu. M4 végállomásáról a 40-es busszal néhány perc alatt elérhető.)  


Részvételi díjak:

A teljes sorozatra                                                 Alkalmanként: regisztrálás a műhely előtt egy héttel

augusztus 5-ig (”korai madár”) – 30.000.- Ft                                   9.000.- Ft

augusztus 23-ig –                        36.000.- Ft                                                    

A jelentkezéseket a regisztrálás és a részvételi díj beérkezésének sorrendjében fogadjuk.

A regisztráltaknak részletes programot küldünk.

 

Beszédtechnika és kommunikációs tréning

A képzés akkreditációja lejárt, de a nagy érdeklődésre való tekintettel újra indítjuk a képzést. Minden olyan óvodai-, általános iskolai pedagógus, fejlesztő pedagógus, gyógypedagógus és logopédus, illetve végzős hallgató jelentkezését várjuk, akik egyrészt saját kommunikációjukat, másrészt a rájuk bízott tanulócsoportok beszédét fejleszteni szeretnék.


A tréning célja, hogy sokoldalú, elsősorban gyakorlati ismereteket nyújtson a beszédtechnika és kommunikáció oktatásának területéről.

A képzés kezdeti szakaszát a beszédhez szükséges alapkészségek (légzés, hangadás, kiejtés, kifejezés) csiszolása, a koncentrációs készség fejlesztése, valamint a nem verbális csatornák rendszerezése, alkalmazásának tudatosítása jellemzi. A résztvevők a saját beszéd fejlesztésén keresztül módszertani ismereteket kapnak a felsorolt képességek és készségek fejlesztési lehetőségeiről a különböző korosztályoknál, felnőtteknél is.

A tréning kidolgozója és vezetője: Schmidtné Balás Eszter mesterlogopédus.

Telefon: 06-20-5886929, e-mail: balase@senecabeszedstudio.hu.

A tanfolyam 30 órás, szombatonként 9.00-18.15-ig.

Kezdés: 2019. szeptember 7. szombat

A további időpontokat a csoport közösen határozza meg.

Javasolt időpontok: 2019. szeptember 21. és 2019. október 5.

Részvételi díj: 39.000.- Ft, amelyről a szervező intézmény számlát ad.

Nappali tagozatos hallgatói kedvezmény: 33.000.- Ft.

Jelentkezési határidő: 2019. augusztus23. péntek.

A jelentkezés csak 5.000.- Ft előleg befizetésével érvényes.

Seneca Közhasznú Alapítvány a Dadogókért KHB 10400164-01606788

A jelentkezőknek a tréning megkezdése előtt részletes tájékoztatót küldünk.

 

A Seneca Alapítványt 25. születésnapja alkalmából köszöntötte Vágó Csaba, Budaörs Város Önkormányzat, polgármesteri kabinetvezetője

Mint az életnek annyi területén manapság, a gyógypedagógiában is egyszerre vannak jelen a súlyos gondok, és a fantasztikus eredmények. Ez a konferencia inkább az utóbbiakat állítja a középpontba, de azért legalább a köszöntőben szeretném jelezni, hogy milyen nehéz körülmények között kell utat törnie azoknak az újításoknak, amelyek pedig nagyon jelentősen javíthatnák e szakma eredményességét.


A súlyosan, halmozottan sérült gyerekek fejlesztésének kulcsszereplői a gyógypedagógusok. Sokszor ők az egyetlenek, akik hidat képeznek a fogyatékossággal élő gyerekek és a közoktatás között. Szerepük felbecsülhetetlen, mégis több ezren hiányoznak ma Magyarországon a munkaerőpiacról – állítja egy szakemberek által készített tavalyi összeállítás. Ehhez még fontos hozzátenni azt az adatot, ami a lehető leghivatalosabb helyről származik. E szerint több mint 3200-zal 91,5 ezerre nőtt a sajátos nevelési igényű gyerekek és tanulók száma a 2018 szeptemberében kezdődő tanévben. Ennyi gyereknek van szüksége fejlesztő- vagy gyógypedagógusra – derül ki az Emberi Erőforrások Minisztériumának 2018. októberében készült tanév eleji adatgyűjtéséből.


Az iskolások közül a sajátos nevelési igényű tanulók száma 55,3 ezer, ezen belül az integráltan oktatottak aránya 71,1 százalék, a gyógypedagógiai tanterv szerint külön osztályban oktatottak aránya pedig 28,9 százalék volt. Ugyancsak a minisztérium adatai szerint 9500 szakembert foglalkoztatnak gyógypedagógus-, konduktor munkakörben a nevelési és pedagógiai szakszolgálati intézményekben. Míg 2010-ben 5700-an segítették a gyerekek fejlesztését, ehhez képest 40 százalékkal emelkedett a fejlesztő-segítő szakemberek száma. Vagyis a minisztérium impozánsnak és megnyugtatónak látja a növekedést.


Kívülálló akár azt is gondolhatná a számok alapján, hogy tényleg minden rendben van, ezért gyorsan idézek egy kisvárosban élő középiskolai tanárt, aki másképpen látja a helyzetet:
„Lehetne arról vitatkozni, hogy gyógypedagógus, vagy pszichológus kellene-e nekünk jobban, egy biztos, valójában egyik sincsen, segítség nélkül vagyunk, minket pedig nem képeztek ki ezekre a feladatokra, nem csoda, ha belerokkanunk.”


Márkus Eszter, az Elte Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar oktatási ügyekért felelős dékánhelyettese sem osztja az optimista verziót a gyógypedagógusok számát illetően. Egy korábbi interjújában úgy fogalmazott, hogy szerinte a gyógypedagógus-hiányhoz hozzájárult a kormányzat nem átgondolt beavatkozása a korábbi intézményrendszerbe. Az új köznevelési törvény
ugyanis külön választotta a nevelési-oktatási intézmények és a pedagógiai szakszolgálatok munkáját. Míg korábban egy gyógypedagógus akár 2-3 munkakörben is tudott egyszerre dolgozni, és így sokkal több feladatot ellátni, addig a jogszabályi változások után el kellett döntenie, hogy a kettő közül hova akar tartozni, és azon az egy helyen dolgozhatott a továbbiakban.
Előfordul, hogy nagyon képzett gyógypedagógusok csak a BTMN-esekkel (Beilleszkedési, Tanulási, Magatartási Nehézségek) foglalkozhatnak, míg az SNI (Sajátos Nevelési Igényű) gyerekeket néha csak OKJ-s képzéssel rendelkező pedagógiai asszisztensekre bíznak.


És akkor még nem is beszéltünk az úgynevezett utazó gyógypedagógusokról, akik az Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézetekből járnak ki, néha egészen távoli településekre, ami nyilván nem egy hatékony megoldás. Persze a saját szakterületük nehézségeit itt a teremben lévők mindegyike jobban ismeri nálam. Csak jelezni akartam ezzel a néhány adattal, hogy a gondjaikat a legszélesebb közvélemény is érzékeli.


E konferencia tárgya viszont mégsem ez, hanem annak a sokféle alternatív módszernek a bemutatása, amelyek már messze túl vannak a kísérletezgetés szakaszán, a gyakorlatban bizonyítottak, és a tudomány kritériumainak is megfelelnek. És hatékonyan segíthetik a gyógypedagógusok munkáját. Ezek között van olyan, amelyeket gyógypedagógusok fejlesztettek ki a saját
szakterületükön belül, de olyanok is, amelyek egészen távolról érkeznek, mégis jól használható megoldásokat nyújtanak. A zene terápiától a kutya terápián át a mese terápiáig sok mindenről szó lesz majd a mai napon. Merészen nyitottak a szervezők minden irányba, a kiválasztás kritériuma a tudományos megalapozottság és a hatékonyság volt.


Öröm és megtiszteltetés számomra, hogy maguk a szervezők, a Seneca Közhasznú Alapítvány a Dadogókért is budaörsi civil szervezet. De az előadók között is akadnak budaörsiek. A Bleyer Jakab Általános Iskola Árpád úti Kihelyezett Tagozatának munkáját Fazekas Mónika mutatja be, míg a mesezene módszertanát Ványi Ágnes és Szűcs Antal Mór ismertetik.
Az hogy ilyen kreatív és bátran kísérletező pedagógiai műhelyek, közösségek jöttek létre Budaörsön, köszönhető annak, hogy a város – mindaddig, amíg hozzánk tartozott az oktatás területe -, igyekezett olyan szabad, beleszólásmentes, autonóm körülményeket teremteni, amelyek kreativitásra ösztönözték az itt dolgozókat.
Szerencsére ez a lendület a megváltozott szervezeti nehézségek ellenére még mindig tart, és nem adják fel az eredeti megoldások és utak keresését. A programot áttanulmányozva, kétségtelenül igen izgalmas nap vár a résztvevőkre. Egészen biztos, hogy mindenki találni fog olyan alternatív módszert, ami felkelti az érdeklődését.


Köszönöm a Seneca Alapítványnak, hogy 25. születésnapját egy kreatív szakmai nappal ünnepli.

 

Fényképek a konferenciáról

 

2019. február 9-én nagy sikerrel lezajlott a konferencia

 

Komplex Művészeti Terápia képzés

Különleges, alternatív módszer eredetileg a dadogás javítására, amely bizonyíthatóan alkalmas más magatartási- és tanulási zavarok kezelésére is.

Az akkreditáció lejárt, a tanfolyam azoknak szól, akik a módszert így is el szeretnék sajátítani.

A módszer

  • a kreativitás fejlesztésével

  • a személyiségben olyan változásokat idéz elő, amelyek segítségével a gyermekek

  • beilleszkedése, magatartása, figyelme,

  • az ismeretszerzésben nyújtott teljesítménye pozitív irányba változik.

                  

A tréning 60 órás, három 20 órás hétvégi blokkban (péntek délelőttől szombat délutánig) zajlik.

Az órák rendje váltogatja a különböző tevékenységi formákat (elmélet és gyakorlat).

A képzés a sajátélmény megszerzése mellett a alkalmat ad résztvevők elméleti ismereteinek elmélyítésére is.

A tréning kidolgozója és vezetője: Schmidtné Balás Eszter mesterlogopédus, dadogásterapeuta

balase@senecabeszedstudio.hu +36-20-5886929.

Időpontok:

Első blokk: 2019. február 15-16-17.

A későbbi időpontokat a csoport együttesen határozza meg.

Tervezett dátumok: 2019. április 12-13-14. és június 21-22-23.


A képzés helye: Seneca Beszéd Stúdió, 2040 Budaörs, Fodros u. 25.

(A Móricz Zsigmond körtértől a 240E, és 88, a Széll Kálmán térről a 140 és 140A,

és a Kelenföldi pu. M4 végállomásáról a 40-es busszal néhány perc alatt elérhető.)

Vidékieknek olcsó szálláslehetőség keresésében segítünk.


Részvételi díj (2 részletben is fizethető): 72 ezer Ft,

Nappali tagozatos hallgatói kedvezmény: 66 ezer Ft.

Jelentkezési határidő: 2019. február 8.

A jelentkezés csak a tanfolyami díj előlegének (5 000.- Ft) befizetésével/átutalásával érvényes.

A Seneca Közhasznú Alapítvány a Dadogókért számlaszáma: 10400164-01606788

A jelentkezőknek részletes tájékoztatót küldünk.